Matematyka królowa nauk ;)

[Hoko]

moja reguła była taka: mamy tablicę 3x4, z której można 'wyciągnąć' dwie tablice 3x3 - górną i dolną. teraz potrzeba relacji, która te tablice połączy i która będzie zależna od liczb/cyfr w tablicach. dało się zrobić na sumie liczb i stąd - 7.
można jeszcze podzielić tablicę na pół - 3x2, co byłoby trochę inną wersją pomysłu maźka, z takim samym wynikiem.

[akond]

Mój pomysł był taki, że sumy kolejnych wierszy to 92, 135, 92 (...)

Przepraszam?

[olkapolka]

moja reguła była taka: mamy tablicę 3x4, z której można 'wyciągnąć' dwie tablice 3x3 - górną i dolną. teraz potrzeba relacji, która te tablice połączy i która będzie zależna od liczb/cyfr w tablicach. dało się zrobić na sumie liczb i stąd - 7.
można jeszcze podzielić tablicę na pół - 3x2, co byłoby trochę inną wersją pomysłu maźka, z takim samym wynikiem.

Wg mnie tego typu zadania polegają na uwzględnieniu wszystkich danych - bez odrzucania - i to nie jednego a dwóch rzędów;)

[olkapolka]

Mój pomysł był taki, że sumy kolejnych wierszy to 92, 135, 92 (...)

Przepraszam?

Jakem maziek
Suma w rzędzie 25, 15, 100 = 135
Dlatego co drugi rząd suma 92, 135, 92 i w brakującym skoro 135 to 50 w pytajniku.

Psss...w sumie to ładne rozwiązanie - a odrzuciłam za niepewność pomiaru;)

[maziek]

Hahaha, debil zaiste. W takim stanie jest mój rozum, że 25+15+100 w pamięci to 135. Czyli to 55 wychodzi . Na przyszłość - nie rozwiązywać zadań w kibelku...

[olkapolka]

Hahaha, debil zaiste. W takim stanie jest mój rozum, że 25+15+100 w pamięci to 135. Czyli to 55 wychodzi . Na przyszłość - nie rozwiązywać zadań w kibelku...

Dołączam do klubu - mnie też wyszło 135 - od wczoraj - bez przerwy

[akond]

Mnie w pamięci też słabo idzie. Na dowód zapodam coś z aktualnej lektury (Haim Shapira, "Osiem lekcji o nieskończoności").

Znajdź następną liczbę ciągu:
1, 2, 4, 8, 16, 23, 28, 38, 49...

Z rumieńcem wstydu wyznam, że nie znalazłszy w ciągu 2-3 minut poddałem się i sprawdziłem rozwiązanie. Jest naprawdę bardzo proste, ale łatwo pobłądzić, jeśli zaczyna się nadmiernie kombinować (zwłaszcza właśnie w pamięci).

[Hoko]

moja reguła była taka: mamy tablicę 3x4, z której można 'wyciągnąć' dwie tablice 3x3 - górną i dolną. teraz potrzeba relacji, która te tablice połączy i która będzie zależna od liczb/cyfr w tablicach. dało się zrobić na sumie liczb i stąd - 7.
można jeszcze podzielić tablicę na pół - 3x2, co byłoby trochę inną wersją pomysłu maźka, z takim samym wynikiem.

Wg mnie tego typu zadania polegają na uwzględnieniu wszystkich danych - bez odrzucania - i to nie jednego a dwóch rzędów;)

to przecie uwzględnione są wszystkie dane - w ostatecznym 'rachunku' żadna z liczb nie jest pominięta, a tylko sa pogrupowane w nowy schemat wg jasnej reguły.

[Lieber Augustin]

Znajdź następną liczbę ciągu:
1, 2, 4, 8, 16, 23, 28, 38, 49...

62?

[akond]

Brawo! Dostrzegłeś regułę od razu?

[Lieber Augustin]

Otwarcie mówiąc, mgliście pamiętałem ten ciąg

[maziek]

Dobrze że przeczytałem, bo już szedłem się wieszać...

[Lieber Augustin]

Wieszać się?
To raczej jam powinien wisieć. Bo - zdradzę Ci tajemnicę - mimo szczegółowych wyjaśnień, wciąż ani rusz nie kapuję, skąd się wzięła siódemka Hoko